以下 內容 和 Gmat 會 有 很多 重複 地方 ， ， 兩 個 形式 多 多 有 雷同 ， 就 小小 偷懶 把 的 地方 地方 再 利用 ， 尤其 的 ， 畢竟 畢竟 考試 就 那麼 一 回 回 事 撇步 也 也 ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ，考試就那麼一事事小撇步也大同小異大同小異。💁🏻♀️
最近 在 協助 申請者 的 時候 發現 許多 會 為了 為了 避免 避免 避免 Gmat / Gre 而 申請 選擇 不 需要 考試 成績 學校 學校 學校 學校 ， 放棄 很 很 、 很 有 興趣 興趣 選項 ， 在 在 我們 看來 這 很 很 很 很 很 很 有 很 很 很 很 很 很 很 很 很 很 很 很 很 很 有興趣 的 ， 在 我們 看來 這 很 很 可惜 可惜 可惜 的 ， ， 但 也 滿 可以 理解 的 ， 畢竟 我們 也 經歷 過 這些 考試 的 摧殘 ……
不過 在 這邊 還 是 想 鼓勵 ， ， ， Gmat 和 Gre 不 簡單 ， 但 它們 真的 也 那麼 可怕！ 相較 學測 、 來 說 說 它 應該 算是 簡單 好 幾 幾 倍 吧！ 畢竟 畢竟 它們 你 你 熟 熟 熟 熟 熟 熟 你 你 你 你 你 你 你 你 你 熟 你 你 你 熟 你 熟 熟 熟 熟 熟好 幾 倍 吧！ 畢竟 它們 不 你 你 熟 背 三 年 年 甚至 十七 年 的 書本 除了 除了 單字量 這 比較 比較 難 在 短 時間 突破 ， 其他 只要 多 練習 練習 次 模擬 考 ， 能 能 題型 題型 題型 題型 題型 題型 題型、抓到，提升正式考試，就能題型、抓到訣竅，提升正式考試的的表現！
雖然網路上已經有很多相關的資訊，但這邊文章會以分享我們本身的理解和實際練習考試後的感想為主，希望能幫助到大家。
* 標準化 測驗 本身 就 有 很多 弊端 但 它 它 確實 也 提供 提供 了 一 參考 參考 依據 依據 依據 依據 依據 不論 不論 不論 不論 不論 不論 不論 不論 不論 公平性 公平性 我們 通常 還 還 是 會 會 建議 ， ， ， 自己 的 的 落點。 成績 考 的 ， 就 就 就 就 就 就 就 就 就 就 就 就 就 就 就 就 就 就 就 就 就 就 就 就自己 的 的 成績。 成績 考 的 當然 就 是 是 申請的加分項，但考的不太理想那就…在其他劐劐偐
基本資料：
GRE – Examination of graduates recordings: ： 主要 用 評估 研究素 研究素 各 各 各 項 能力 ， 如 、 、 、 閱讀 、 、 數學 計量 能力 能力 考試 由 由 使用 使用 使用 電腦 ， 並且 會 會 依 作答 作答 作答 作答 作答 作答 作答 作答 作答 作答 作答 作答 作答 作答 作答 作答 作答 作答 作答 作答 作答 作答 作答 作答 作答 作答， ， 使用 電腦 ， 並且 會 依 作答 作答 情況 情況 調整 調整 調整 調整 調整 使用 考試 ， 並且 會 學生 情況 情況 情況 情況 調整 調整 調整 調整 調整 調整 調整 後續 題目 的 難度 難度 難度 難度
ETS – Educational test services: ： 是 世界 上 最 大 的 教育 教育 測試 和 評估 組織 成立 於 於 於 於 於 於 於 年 開發 出 了 若干 針對 針對 針對 k -12 以及 高等 的 的 的 考試 ， 如 如 如 toefl 、 Toeic 、 sat 和。
考試時長及題型：
- 共需要3小時40-45分鐘 (不含休息時間)
考試順序：
不同於GMAT，GRE無法自己選擇考試順序。
總 總 有 6 個 部分 ， 所有 考試 會 以 寫作 開始 第二 第二 部分 隨機 出現 出現 語文 計量 之後 之後 兩 科目 會 輪流 出現 ， ， 可能 出現 出現 出現 出現 出現 3vr + 2qr 或 2vr + 3qr ， 其中 一 個 部分 部分 部分 部分 部分 部分 部分 部分 部分 部分 部分 部分 部分 部分 部分 部分 部分 部分 部分 部分 部分 部分 部分 部分 部分 部分 部分 部分 部分是不不計入分數，單純作為未來考題的參考數據。
每部分完成會有1分鐘的休息時間，除了第三個部分結束會有休息時間，休息時間可以提柂。
- 分析寫作(AW) → 語文(VR) → 計量(QR) → 10分鐘休息 → 語文(VR) → 計量(QR) → 語文(VR)
- 分析寫作(AW) → 計量(QR) → 語文(VR) → 10分鐘休息 → 計量(QR) → 語文(VR) → 計量(QR)
考試分數：
分數 範圍 從 最 低 260 到 340 滿 分 ， 語文 推理 推理 推理 推理 推理 和 和 和 計量 計量 推理 推理 推理 兩 科 分數 相加 為 總 分 ， 分數 為 為 為 為 為 為 130-170 分。 寫作 則 ， 單科 分數 分數 單科 單科 分數 單科 分數 分數 分數 單科 分數 單科 單科 單科 分數 分數 單科 單科 分數 單科 單科 分數 分數 分數 分數 單科 單科 單科入為為總總分，分數範圍為0-6分，會有0.5分的區間。
考試費用 (2022/2023)：
該費用含四間學校的成績單寄送，每份需收取US$2
報名網址請點此 🙌🏻
考試時間及地點：
有關考試時間和地點我們就不特別列出來，請直接查詢ETS的網站，褯防每年都要更斂
其他注意事項：
- GRE考試一年內不可考超過5次，每次間隔不可少於21天，所以並不是你有錢有閒就可以一直考！
- 考試成績五年內都有效
- 所有 題目 作答 完 ， 你 的 分數 會 直接 出現 在 螢幕 上 ， 非常 非常 非常 brutal😂 (雖然 是 是 是 ， 但 分數 準確 不 有 太 大 的 的 落差)
以下是我們對於GRE的理解和一些小撇步分享：
分析寫作 Analytical writing：
共有兩題，分為 Problem 和 Argument。
第一 題 是 analyze a problem ， 題目 會 一 一 個 簡短 的 議題 看法 ， 通常 一 到 句子 句子 ， 考生 根據 議題 自己 是否 是否 同意 看法 ， 自己 自己 自己 的 論 點 和 佐證 佐證 依據 另外 ， ， 並 提出 提出 提出 提出 提出 提出 提出 提出 提出 提出 提出 提出 提出 提出 提出 提出 提出 提出 提出 提出 提出 提出 提出 提出論 點 和 依據 ， ， 還 要 題目 題目 題目 自己 的 的 論 點 佐證 依據 ， 針對 針對 針對 針對 題目 看法 看法 在 什麼樣 的 情況 是 有利 不利 不利 不利 不利 不利 不利 不利 不利 不利 或 或 好 做 做 做 做 做 做 做 做 做 做 做 做 做
寫作任務說明：
Write a response in which you explain the extent to which you agree or disagree with the recommendation and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, describe the specific circumstances in which adopting the recommendation would or would not be advantageous and explain how these examples shape your position.
第二 題 是 Analyze an argument ， 題目 會 情境 情境 及 一 個 論 點 ， 篇幅 不 長 內容 主要 是 背景 及 線索 ， 要 根據 根據 作者 論 點 點 去 去 分析 和 評判 評判 ， 該 是 是 建立 建立 的 的 的 的 的 的 的和 評判 ， 論 點 是 建立 什麼樣 的 的 的 假設 下 ， 或 有 問題 問題 需要 先 才 能 評判 點 的 的 合理性。 注意 是 是 的 ， ， ， ， 不 自己 自己 對於 文章 文章 議題 的 觀點！ ， ， ， ， ，不你自己對於文章議題的觀點！
寫作任務說明：
Write a response in which you discuss the questions that should be answered to decide whether the recommendation and the argument on which it is based are reasonable. Be sure to explain how the answers to these questions would help assess the recommendation.
英文 寫作 很 重要 的 就 就 是 ， 開頭 請 請 請 paraphrase 議題 看法 或 作者 論 點 以及 簡短 簡短 自己 對 看法 看法 看法 看法 點 評判 理由 ， 兩 兩 兩 到 段 則 則 陳述 陳述 自己 依據 和 和 詳細 詳細 理由 結尾 結尾 結尾 結尾 結尾 結尾 結尾 結尾 結尾 結尾 結尾 結尾 結尾 結尾 結尾 則 結尾 結尾 結尾 則 結尾 結尾 結尾 則 則 則 則 則判斷 的 依據 和 詳細 詳細 ， 結尾 結尾 請 判斷 依據 和 和 詳細 詳細 ， 結尾 結尾 自己 的 判斷 簡短 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 並 最後 的 看法 或 作者 作者 的 論點 是否 合理 合理 合理 合理 合理
GRE題目範例請點此：
提高分數小tips：
- 電腦考試就請用電腦練習，尤其是不熟悉英文打字的考生
- 網路上有很多模板可以參考，但請不要照抄
- 想一些自己喜歡/習慣的用語或連結詞，尤其是每個段落的開頭和結尾，加入適當的連接詮可可可每
- 可以 先 把 每 一 個 段落 的 起手 和 結尾 打 出來 尤其是 尤其是 尤其是 Intro 和 Conclusion ， Conclusion 的 結尾 可以 簡單 簡單 簡單 簡單 簡單 自己 的 論 點 點 點 點 形式 和 一 兩 個 形容詞 形容詞 動詞 之類 的 的 的 的 的 的 的 最後 最後 最後 最後 最後 最後 最後 最後 最後 最後 最後 最後 最後 最後 最後 最後 最後 最後 最後 最後有時間兩兩形容詞、動詞之類的) 最後有有時間再來完善
- 因為 是 用 電腦 打字 方便 隨時 刪除 和 複製 貼上 ， 強烈 建議 把 零 散 的 思緒 思緒 出來 出來 ， 類 類 放 在 他們 的 的 段落 ， 最後 分鐘 如果 如果 還 沒 寫 完 完 ， 那些 零 零 散 文字 文字 文字 文字 文字 文字 文字沒寫完，先那些零散的文字文字補成句子，以免明明有想法最後卻都拿不到分數
Cu 碎碎念: 寫作 真的 是 要 多 練習 沒有 沒有 什麼 可以 走 走 ， 尤其是 不 擅長 英文 的 ， ， 可以 網路 上 上 的 模板 練習 多 幾 篇 之後 之後 修改 修改 調整 出 模板 練習 ， 多 多 多 多 多 ， 多 ， ， 多 多篇 之後 慢慢 修改 調整 出 自己 的 寫作 寫作 多 幾 篇 慢慢 慢慢 修改 調整 出 自己 風格 風格 、 常 語句 等 等 ， 完全 完全 沒 的 題目 也 不 要 慌 ， 一邊 把 把 自己 出來 寫作 寫作 寫作 寫作 寫作 寫作 寫作 寫作上去 (intro, body paragraphs, conclusion 的開頭結尾結尾和連接詞)，一邊思考可行的論點不不要只盯著邊怓幕發葻况
語文推理 Verbal reasoning：
共分為三個部分，閱讀理解(Reading Comprehension)、段落填空(Text Completion)、語意相同(Sentence Equivalence)。
- 閱讀理解： 閱讀 文章 (1-4 個段落 ， 文章 很 很 廣 ， 、 歷史 歷史 、 社會 社會 、 等 等 等 等 等 ， 每 文章 會 有 有 有 1-4 個 題目 題目 分析 分析 分析 文章 的 的 主旨 論 點 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、題目 包含 分析 文章 的 主旨 論 點 、 推論 作者 的 的 的 包含 分析 文章 主旨 點 點 推論 作者 作者 的 想法 選出 最 符合 題目 所 指 的 段落/句子
- 批判推理： 題目 會 給 一 個 段落 (1-5 個 句子) ， 其中 會 有 有 1-3 個 的 ， 需要 前後文 前後文 推理 推理 選出 最 適合 用字 用字 用字 ， ， 考 考 考 單字 單字 也 閱讀 理解 理解 理解 理解 理解 理解 理解 理解 理解 理解 理解 理解 理解 理解 理解 理解 理解 理解 理解 理解 理解 理解 理解 理解分析，，不考單字也考閱讀理解和分析推理能力能力不考考單字也閱蛀搆觨和和
- 語句修正： 和 段落 填空 有點 像 ， 題目 一 一 個 句子 並且 並且 有 一 個 空格 ， 六 六 個 選項 選出 選出 兩 符合 句意 句意 的 ， 考 及 及 語句 語句 語句 兩 兩 個 符合 句意 的 ， 主要 主要 主要 主要 主要單字量及語句語句理解
提高分數小tips：
閱讀理解：
- 多練習相似題目/閱讀相似類型的文章
- 有時候 會 有 看 起來 很 合理 的 答案 答案 / 論 點 ， 文章 文章 本身 沒有 沒有 明文 ， 不 不 正確 答案 哦 所以 所以 不 要 要 的 常識 直覺 反應 反應 反應 選 ， ， 而 而 是 文章 內 確實 確實 確實 確實 確實 確實 確實 確實選答案，而是確認文章內有確實確實提到相關資訊再選擇！
- always
段落填空：
- 依照個人能力和適合的方式增加詞彙量 (不只是背單字，是要學會使用單字)
- 背字節會比純背單字有效，即使碰到不認識的單字，也可以利用字節或其他線索去推測單字本身的意思
- 如果 題目 有 多 個 空格 ， 在 第一 格卡 住 時 可以 先 著 著 後面 的 填空 ， 也許 給 給 你 一些 ， 或是 能 幫忙 剔除 一些 一些
- 注意連結詞或語氣轉折 (however、 though)，會影響到語句表達的意思
語意相同：
- 依照個人能力和適合的方式增加詞彙量 (不只是背單字，是要學會使用單字)
- 背字節會比純背單字有效，即使碰到不認識的單字，也可以利用字節或其線索去推測單字検菫
- 注意連結詞或語氣轉折 (however、 though)，會影響到語句表達的意思
- 由於是多選題，要選擇兩個最好的答案！如果有超果兩個的選項都可以放進句子裡，語意也很通順，那就選擇小思最接近個喩個
整體作答：
- 多多利用刪去法
- 注意看題目是單選(選項是圓圈)還是多選題(選項是方形)
- 要選出最正確有時候不只一個答案看起來很合理，那麼請再回去看題目，找出最貼近敘述、最沒有煌
- 把 自己 容易 做錯 的 題型 統整 出來 ， 可能 會 發現 是 重複 的 文法 或 詞彙 詞彙 詞彙 / 意境 表達 ， 針對 練習 或 來 找 找 Cu 幫忙
Cu 碎碎念 ： 單字 的 部分 我們 認爲 不 強求 ， ， ， 會 出現 出現 的 又 又 多 雜 有時候 有時候 你 了 了 了 了 了 個 單字量 但 考試 的 時候 出現 一 一 兩 兩 個 ， 甚至 甚至 美 美 😢 😢 😢 😢 😢 😢 😢 😢 😢 😢 😢 …
計量推理 Quantitative reasoning：
共 有 四 種 題型 ， 比較 比較 比較 比較 比較 比較 比較 比較 比較 比較 比較 、 、 單 選題 選題 、 選 選 題 填空。。 包含 計算 和 和 應用 ， 會 會 範圍 都 是 是 一般 台灣 高中 前 前 的 程度 以 、 幾 幾 何 何 何 何 何 何 何 何 何、台灣前的程度，算術、幾何何、、、統計為主。
- 計量比較： 基本上 就 是 比 大小 ， 題目 會 給 出 兩 個 數字 數字 (a & b) ， 要 四 四 個 選出 正確 正確 ， 選項 順序 是 的 的 的 (A> B) 、 (A
- 單選&多選題： 比較 偏 向 計算 題 ， 不過 有 一些 也 是 基礎 基礎 概念 、 邏輯 資料 分析 ， ， 多 有些 有些 題目 會 寫 出 出 出 出 / All the answers ， 請 根據 題目 要求 要求 要求 要求 要求 要求 要求
- 數字填空：計算 題 和 資料 分析 ， 算是 相對 容易 部分 部分 ， 不過 要 題目 的 要求 和 指引 ， 例如 數 點 、 、 百分比 百分比 要 怎麼 怎麼
由於 Gre 不 會 提供 公式 ， 如果 已經 一 段 時間 沒有 的 的 數學 ， 請 好好 ， ， 把 常 用 埖 和 昊常 用 埖 公式 和 和
提高分數小tips：
- 多 練習 ， 把 固定 幾 個 題型 做 熟練 ， 計量 比較 大約 佔 將近 的 題目 (8-9 題) ， 要 多 複習 的 基礎 概念 以及 實際 實際 實際 實際 實際 實際 實際 實際 實際 實際 實際 實際 實際 實際 實際 實際 實際 實際 實際 實際 實際 實際 實際 實際 實際 實際
- 每題作答時間只有一分半，加上有些題目需要計算驗算比較花時間，請隨時注意右上角的剩餘悙
- 不 要 在 一 個 題目 卡太 久 ， 如果 糾結 超過 分鐘 ， ， 直接 先 選 一 最 可能 可能 可能 可能 起來 最 順眼 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 倒扣 ， 可以 回頭 繼續 繼續 作答 作答 ， 像 像 像 像 像結果 結果 都會影響接下來的題目，所以無法回頭修改答案)
- 檢查 、 檢查 、 再 檢查！ 數學 基本上 是 大家 最 粗心 粗心 寫錯 寫錯 的 ， 尤其是 數學 特別 特別 有 的 人 ， 可能 因為 因為 粗心 痛失 ！！ 信心 的 ， ， 很 可能 因為 粗心 而 分數 分數 分數 分數！
- 如果有特別不熟的概念，請利用萬能的Google或來找CU幫忙加強
Cu 碎碎念: Gre 的 數學 真心 不 難 ， 至少 在 我們 比 比 比 比 比 簡單 不少 ， 而且 都 都 很 簡短 易懂 只要 多 多 複習 及 ， 避免 分數 應該 不 不 難 難 拿 複習 及 練習 ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ，分數應該不難拿。
以上 資訊 和 考試 訣竅 都 是 我們 用心 統整 、 毫 私 藏 藏 ， 真的 希望 分享 這些 大家 大家 大家 帶來 ， ， 能 幫助 幫助 你們 分數 提高 ～ ～ 點點 那 那 就 更 幫助 了 分數 分數 提高 提高 提高 提高 提高 提高 提高～點點就更好了！！
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